Clases
Descubre nuestras clases de natación, pensadas para acompañar cada etapa, desde el embarazo y los primeros meses de vida hasta el aprendizaje y perfeccionamiento de la natación infantil.
Clases de natación adaptadas a cada edad
En Baby Ocean ofrecemos clases de natación para bebés y niños, adaptadas a su edad, nivel y necesidades. Nuestro objetivo es que aprendan a nadar de forma progresiva, segura y divertida, desarrollando confianza y autonomía en el agua.
Trabajamos con grupos reducidos y profesionales especializados, siguiendo una metodología propia para que cada pequeño avance a su ritmo, disfrute de cada clase y descubra todo lo que puede hacer en el agua.
NUESTRaS prestaciones
Matronatación
Primera infancia
Pre-iniciación
Iniciación
Embarazadas
Niños con Sindrome de down
Bebés prematuros
DE 4 A 20 MESES
¡Le disteis lo mejor durante 9 meses, seguid haciéndolo ahora!
Todos queremos lo mejor para nuestros hijos, y qué podemos hacer mejor que dejarle seguir disfrutando del medio en el que ha estado 9 maravillosos meses de su vida, el medio acuático. Ahora toca enseñarle a sobrevivir en este medio que tanto le gusta.
Objetivo final de la matronatación:
En nuestras clases de matronatación, el objetivo final que nosotros perseguimos es que el bebé aprenda a flotar y a controlar la respiración debajo del agua sin ningún tipo de material auxiliar. Nuestra metodología se basa en que este aprendizaje se realice de una manera lúdica, para que repercuta positivamente, no solo en el logro de esta supervivencia, sino también en la parte afectiva y emocional de su desarrollo motor.
Por eso contamos con la presencia del papá o de la mamá en todas las sesiones para que cada bebé pueda estar relajado y disfrutando de su aprendizaje al lado de lo que más quiere en este mundo, sus papás.
Creemos en una educación integral, por eso también realizaremos ejercicios para la mejora de la psicomotricidad, lo que se transferirá de manera positiva en un mejor aprendizaje del gateo y/o la marcha.
La actividad acuática desde edades tempranas también ayuda a los bebés a mejorar su tonicidad, despierta la capacidad de supervivencia, estimula la habilidad para salir de dificultades y fortalece su capacidad respiratoria.
Las clases de matronatación se desarrollarán en grupos de 5 bebés máximo por profesor, para poder llevar a cabo una enseñanza individualizada del aprendizaje de cada bebé, respetando siempre sus tiempos de adaptación y el nivel de desarrollo en que se encuentre.
La duración de las clases será de 30 minutos, pudiendo elegir el número de días a la semana deseado.
Y si quieres hacer un original regalo, sorprenderles con nuestro ¡cheque regalo!
La práctica de la actividad acuática aporta muchos beneficios desde las primeras edades. En nuestra escuela de natación infantil, trabajamos con bebés a partir de los 4 meses de edad. Con la presencia del papá o de la mamá en el agua, en las clases que denominamos matronatación.
A partir de los 20 meses, aproximadamente, trabajamos sin los papás en el agua, pudiendo estos ver las clases a través de la cristalera que bordea la piscina.
Las clases se desarrollarán en grupos de 3 o 4 niños máximo por profesor, en función del nivel de nado. Nuestro objetivo final en estas edades es que el niño sea autónomo en el agua sin ningún tipo de material auxiliar.
Para conseguirlo trabajamos de manera progresiva para que el niño sea independiente en el agua desde el primer momento, respetando la fase de familiarización de cada niño, y primando el principio de seguridad.
Todas las sesiones se desarrollarán a través del juego. Sabemos que lo que más le gusta a tu hijo es jugar, por eso nosotros nos adaptamos a él, para que su forma de aprender sea lo más divertida posible. Para ello utilizamos gran variedad de material recreativo de diferentes formas y colores atrayentes para ellos.
La duración de las clases será de 30 minutos, pudiendo elegir el número de días a la semana deseado.
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DE 20 MESES A 3 AÑOS
DESDE LOS 3 AÑOS
¿Quieres que tu hijo aprenda a nadar jugando al mismo tiempo?
Aquellos niños que no han participado en nuestras clases con anterioridad, tienen la oportunidad de aprender a nadar ahora, divirtiéndose al mismo tiempo.
Aprenderán a dominar el medio acuático tanto en posición ventral como dorsal, siendo autónomos en el agua desde el primer momento. En estas sesiones trabajaremos la propulsión con diferente tipo de material auxiliar y sin él, el control de la respiración, los saltos y los giros en el agua para que tu hijo sea completamente independiente en este medio.
Y con aquellos niños que ya saben nadar, empezaremos a realizar ejercicios y juegos en el agua, que les aporte fuerza y resistencia para un posterior aprendizaje de las técnicas de crol y espalda.
¡Qué divertido es aprender a nadar y la técnica de sus estilos jugando al mismo tiempo!
A partir de los 4 años, cuando el niño ha conseguido la autonomía en el agua sin ningún tipo de material auxiliar, y su desarrollo físico nos lo permite, vamos a jugar a aprender los estilos de natación. Si esta autonomía no se ha logrado aún, el objetivo primero será alcanzarla.
¡Nos gusta saltar, nos gusta sumergirnos, nos gusta girar en el agua...! Pues vamos a jugar juntos mientras mejoramos nuestra técnica de crol y espalda.
Todas estas habilidades van a facilitar a nuestros alumnos una mejora de la coordinación global y parcial tan importante en su desarrollo corporal.
Y siempre en grupos reducidos para que la enseñanza sea efectiva: grupos de 5 niños máximo por profesor.
La duración de las clases será de 30 minutos, pudiendo elegir el número de días a la semana deseado.
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Las clases se desarrollarán en grupos de
4 o 5 niños máximo por profesor, en función de si saben nadar o no los niños.
Iniciación
DE 4 A 7 AÑOS
Embarazadas
FUTURAS MAMÁS
La actividad física junto a otras embarazadas con las que compartir experiencias e inquietudes es muy favorecedor sobre todo para aquellas mujeres que pasan por primera vez por esta experiencia.
En Baby Ocean desarrollamos actividad acuática para embarazadas, conocida como natación para embarazadas, siendo el principal objetivo contribuir con el bienestar de las futuras mamás, convirtiendo el embarazo en una experiencia satisfactoria e inolvidable.
Contamos con profesores altamente cualificados para desarrollar tanto esta actividad como el resto de las que impartimos en la escuela.
Metodología de las clases de natación para embarazadas:
En nuestras clases de natación para embarazadas desarrollamos una serie de ejercicios, mediante los cuales mejoramos nuestros niveles de resistencia, fuerza y flexibilidad.
Estos ejercicios están diseñados teniendo en cuenta las necesidades específicas del embarazo como son el control postural, el tono muscular, sobre todo de aquella musculatura más implicada en el estado de gestación. También daremos importancia al control de la respiración y la relajación.
Beneficios de la natación en las embarazadas:
Como has visto, lo que queremos es que tengas una buena condición física durante tu embarazo, porque esto te ayudará tanto en el momento del parto, como a conseguir una rápida recuperación del tono muscular tras dar a luz.
Además, el vivir esta experiencia tan bonita con otras mujeres que están viviendo el mismo momento, te ayudará a estar más tranquila al poder exponer tus inquietudes y compartirlas con ellas.
Horarios de las actividades acuáticas para embarazadas:
Las actividades acuáticas y ejercicios para embarazadas se realizan los martes y jueves de 20:00 a 20:45 h. Puedes elegir venir uno o dos días a la semana. Si estás interesada en otros horarios, llámanos o rellena el formulario para informarte sobre la disponibilidad.
¡Es hora de empezar a cuidar de tu bebé y de ti!
Puedes probar una clase, totalmente gratis y sin compromiso. ¿Por qué no probarlo?
La mayoría de los niños siguen una secuencia de etapas del desarrollo bastante predecible que consiste en voltearse, sentarse, reptar, gatear, ponerse de pie y andar.
En niños con Síndrome de Down existe una variación aún más amplia en adquirir las etapas de desarrollo y se ha observado que la secuencia no es tan predecible.
Podemos afirmar que los niños serán capaces de andar, gatear, etc., pero mantenemos una actitud bastante flexible en relación con el orden en que han de conseguir las etapas de desarrollo, siempre que los movimientos y posturas sean correctos.
Una de las características más notables en los niños con Síndrome de Down es el retraso del desarrollo motor. Este ha sido tema de numerosos estudios y todos coinciden en que los factores más significantes son los siguientes:
- Hipotonía y retraso en el desarrollo postural normal, posiblemente causado por un retraso de la maduración del cerebelo. Las respuestas posturales lentas ante la pérdida de equilibrio restan eficacia para mantener la estabilidad. La hipotonía ocurre en casi todos los niños en mayor o menor grado, con tendencia a desaparecer con la edad.
- Retraso en la maduración del cerebro, caracterizado por una persistencia de reflejos primitivos —movimientos controlados por reflejos—. Por ejemplo, el reflejo del susto puede tardar varios meses en desaparecer y en este caso es necesario a veces adaptar algunos de los ejercicios.
- Laxitud de ligamentos, qué añadido a la falta de tono muscular —hipotonía— produce hipermovilidad en las articulaciones.
- Otros factores que influyen en este retraso son la prematuridad, la hospitalización, el estado general de salud, la cardiopatía y las dificultades de visión, si las hubiera.
- Los niños mayores con S.D. tienen dificultades de control viso-motor, de lateralidad y de coordinación ojo-mano. En líneas generales, podemos decir que la mayoría de los niños consiguen las diferentes etapas de desarrollo a través de sus propias experiencias y otros necesitan ayuda. El desarrollo de la motricidad fina está asociado con el control de la cabeza y el tronco, la adquisición de una postura firme, estabilidad a nivel de los hombros y los movimientos de los brazos.
En nuestra Escuela de Natación Infantil estimulamos y favorecemos la adquisición de estas habilidades para incidir de manera positiva en el desarrollo global de cada niño.
Esta estimulación la hacemos de manera lúdica, para que nunca produzca un sufrimiento o miedo en el niño. Los niños que tienen costumbre de trabajar a diario desde muy pequeños cogen el gusto a moverse y a relacionarse con otros niños y otros adultos.
Y por qué no, otro de los objetivos que nos planteamos con todos los niños, es que sean autónomos en el medio acuático. El disfrute de los niños en este medio es el mejor regalo que nos pueden hacer nuestros pequeños.
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La importancia de la natación adaptada a niños prematuros
España ha duplicado en una década el número de bebés que nacen antes de la semana 37 de gestación. El tiempo que debería permanecer en el vientre de la madre para que todos sus órganos, como el corazón, los pulmones, el intestino o el cerebro alcancen la madurez necesaria.
Son criaturas muy frágiles, pero la medicina ha logrado salvar sus vidas en situaciones límite. Tanto que ya sobrevive un 90% de los nacidos en la semana 29, según la Sociedad Española de Neonatología. Es tal el avance que cada vez se salva un mayor número de prematuros que nacen con un peso inferior a los 500 gramos, los llamados bebés milagro. La supervivencia es un gran logro de la medicina, pero ¿qué hay sobre la calidad de vida que les espera en un futuro a estos bebés?
Según diferentes estudios, el 40% de grandes prematuros tiene secuelas cognitivas en diferentes grados al empezar la escuela, a la edad de 5 años. Son cada vez más los estudios que relacionan los trastornos de déficit de atención (TDA) y de hiperactividad (TDH) a la prematuridad.
Existe relación entre la edad gestacional y la importancia de las deficiencias, cuanto más prematuros, más problemas. "Son problemas que si no los buscas activamente no los ves hasta que el niño tiene alrededor de 5 años, cuando empieza la escuela, con lo que se pierde la oportunidad de aprovechar la plasticidad del cerebro del bebé para corregirlos", explica Eduard Gratacós, jefe de medicina maternofetal del Hospital Clínic de Barcelona.
"No hay una verdadera lesión, pero sí una reprogramación que influye en las áreas relacionadas con las funciones cognitivas. Si se detecta entre los 6 meses de gestación y los 2 años, como el cerebro del bebé es extraordinariamente plástico, se puede estimular y corregir. Pero muchas veces se detecta a partir de los 5 años, cuando el niño ya va al colegio".
Los padres suelen comenzar a preocuparse cuando observan que su hijo aprende a caminar o hablar con retraso. Pero un retraso no es sinónimo de problema, porque cada niño es un mundo. Pero antes de que empiecen a hablar o caminar, hay problemas relacionados con la cognición que ya se pueden observar. Como las alteraciones en la comprensión del lenguaje o el déficit de atención.
Para estimularlos, los profesionales utilizan herramientas que les permiten introducirse en el mundo del bebé, como el juego o actividades de la vida diaria, en las que la participación activa de los padres es fundamental.
Por eso, en nuestra escuela de natación infantil, facilitamos estas sesiones de estimulación para prevenir esas posibles secuelas, que cuando empiezan a dar la cara, ya son más difíciles de corregir.
El medio acuático favorece desde el momento del nacimiento una movilidad a los bebés, que el medio terrestre, debido a la fuerza de la gravedad, dificulta.
Existe relación entre la edad gestacional y la importancia de las deficiencias, cuanto más prematuros, más problemas.
No esperes a que tu hijo comience a tener problemas de aprendizaje, de memoria a corto plazo y de aspectos sociales. Con un hijo más que nunca: prevenir es curar.
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